Op vrijdag 20 februari liepen circa 70 leerlingen van het Trinitas Gymnasium in Almere deze route. Dat gebeurde op een bijzonder moment, aan het begin van zowel de ramadan als de 40-dagentijd, twee religieuze periodes waarin vasten, ritme en aandacht voor geloof en leven centraal staan.
Wat is de Camino?
Onze Camino is geïnspireerd op de Camino de Santiago, een netwerk van eeuwenoude pelgrimsroutes naar de kathedraal van Santiago de Compostela. Voor veel mensen heeft een pelgrimstocht een religieuze betekenis: je gaat bewust op weg en laat je vertrouwde omgeving achter. Vrijwel alle grote religies kennen vormen van pelgrimage, waarbij niet alleen de bestemming telt, maar vooral wat je onderweg ervaart en leert.
Onze Camino liep niet naar Spanje, maar langs de evenaar in Almere. Dit is een lange weg waar meerdere gebedshuizen van verschillende religies staan. De leerlingen gingen op pad met een Camino-paspoort met vragen over wat hun leven mooier maakt, wat afleidt van wat echt belangrijk is, en wat zij wilden onthouden van elke plek.
Eerste stop: de Omar Ibn Al Khattab Moskee
Onze eerste stop was de moskee. In de gang stonden tientallen schoenen; binnen zaten hun eigenaren aandachtig te luisteren naar uitleg over onder andere de ramadan: een periode van zelfbeheersing en van dichter bij Allah komen. Enkele leerlingen deden zelf mee aan de ramadan en deelden hun ervaringen.
“Binnen de ramadan lukt het mij heel goed om iets te laten staan. Buiten de ramadan lukt me dat niet.”
Tweede stop: christelijke gemeente De Wegwijzer
In een lange stoet liepen we verder. We stonden kort stil bij Hindoestaanse tempel, Shri Vishnu Mandir, om deze van buiten te bewonderen. Daarna volgde onze volgende bestemming: de kerk.
Hier was het anders dan in de moskee. Alleen de jassen gingen uit en iedere leerling kreeg een bijbeltje aangereikt. In de kerkzaal maakten de leerlingen kennis met een mini-kerkdienst, met pianomuziek, zang en een verhaal over de verloren zoon. Op de achtergrond was groot het schilderij De terugkeer van de verloren zoon van Rembrandt te zien.
Na afloop klapten de leerlingen.
“Nou, op zondag krijg ik nooit applaus,” grapte de voorganger.
Laatste stop: Van Hanh pagode, de boeddhistische tempel
Na een welverdiende pauze was de boeddhistische tempel onze laatste stop. Na een korte wandeling door de tuin deden de leerlingen hun jassen en schoenen uit. Samen met de gids en een monnik liepen we naar boven, waar we op kussens plaatsnamen.
De leerlingen maakten kennis met enkele boeddhistische gebruiken: een korte uitleg over de leer van de Boeddha, handen tegen elkaar voor de borst, en momenten van stil ademhalen wanneer een bel klonk.
Een leerling merkte op:
“Het boeddhisme is zo anders dan het christendom of de islam.”
Op de vraag waar het boeddhisme eigenlijk om draait, luidde het antwoord: de kunst van het loslaten.
“Dat als je iets kwijtraakt, dat je niet verdrietig wordt.”
Afsluiting
We sloten de pelgrimstocht af met de gastvrijheid van de boeddhistische tempel. In de grote eetzaal hoorden de leerlingen nog iets over het hindoeïsme en speelden ze samen het skittles spel, geïnspireerd op het hindoestaanse feest Holi. Elke kleur stond daarbij voor een vraag om samen te bespreken.
Onder het genot van zelfgemaakte loempia’s en andere lekkernijen vulden de leerlingen hun laatste vragen in van hun Camino-paspoort.
“Wat heb je door deze Camino geleerd of ontdekt?”
“Dat verschillende religieus eigenlijk best veel overeenkomsten hebben.”
“Wat dan?”
“Dat je tijd moet nemen voor stilstaan en bezinning.”
Een passende afsluiting van de derde editie van de Camino langs de Evenaar.
Ben je benieuwd naar één van onze andere activiteiten? Neem gerust contact met ons op!